100-一模考试总结表彰会班主任代表发言稿
一模考试总结表彰会班主任代表发言稿
敬爱的领导、同事们，亲爱的同学们：
大家晚上好！当我坐在台上面对大家的时候，不由地想起咱们九年级开学
典礼志伟老师的一句话——荣誉的接力棒传递到我们手里。
时间过得真快，咱们拿着接力棒已完成了一多半的赛程，今天， 5 月 4
号，离我们的终点剩下整整五十天。“行百里路者半九十”，就是说如果全部
的行程是一百里，你走完了九十里才算完成了一半，最后十里的分量占了一
半，相当于九十里。或者说最后 10 里会很艰辛，需要你付出走九十里的辛苦
与汗水才能完成全部的行程。如果把咱们的九年级比作这一百里，到今天，我
们完成了九十里，还剩下十里，这十里你怎么走？是朝着目标，奋力向前，还
是停下脚步漫不经心，甚至放纵自己跌倒在这 10 之外与终点失之交臂？我想
90%甚至更多的同学想顺利的、辉煌的抵达终点实现目标。所以，走好这 50
天至关重要！ 50 天，从长度来说真的很短，但从厚度来说，它是不确定的，
你把每一天当做两天用，它就有 100 天的厚度，把每一天当做三天用，它就有
150 天的厚度。怎么理解？高效地听课，高效地上自习，高效的做作业。有计
划紧凑的安排好每一天的学习任务并不打折扣地完成，不拖拉，不懒散，不浪
费时间，每一天的厚度就增加了。 前天，我们班的杨博真诚的说：“老师，我
想学习了，我想上高中，我能不能考上啊？”我的第一反应就是有点晚了，但
当我理智的一想，什么叫晚了呢？还有 50 多天呢！只要目标清晰，下定决
心，比别人多付出十倍百倍的努力，50 天是可以创造奇迹的。杨博，加油！
同学们，在人生的每一个阶段，是要为自己树立目标的，就是说对自己要
有计划，几个月的，一年的，三年的......不知道上完了初中后干什么，你就不
知道今天该干什么。可能有的同学在说：“我有目标啊，上完初中上高中
啊。”或者“谁不想上高中，谁不想拿奖学金啊。”你有这样的想法，老师感
到欣慰，这是向上的意识。但是，为什么在学习中漫不经心，提不起劲呢？该
怎么办呢？老师给你几个建议：
一、寻找动力：
动力就是是自己有足够的力量和勇气追求卓越，挑战极限的力量。从哪里
寻找动力呢？从家长，老师，同学那里找。我不再提父母为你们含辛茹苦的操
劳，切切的叮嘱，谆谆的教诲，我举一个例子：去年我带的是九（2）班.班上
有一个女孩叫郝紫兰，平常学习状态不好，在宏力学校招生考试时成绩不理
想，没有达到分数线。但是她上宏力高中的愿望强烈，家长也希望孩子上宏力
高中。成绩一出来他们起就打爆了我的电话求我帮忙，7 月 3 号下午，招办门
口像她这样的学生和家长排成了长队，焦急的等待结果，但起先我没有通知她
来，因为她的成绩太低了。将近下午 4 点时我通知她的家长带着学费来，电话
那头是她妈妈焦急的声音——怎么办？没取钱，我们赶紧去借借。5 点多，她
们母女来了，由于赶得急她们气喘吁吁的，她母亲一见我就说：“ 老师没晚
吧？路上赶得急，他爸开车出事了，现在等交警处理呢，我们俩打车赶来
了。”声音是焦灼、惊吓之后的无力和沧桑。我的心被纠结着……同学们你忍
心因为自己的懒惰、放纵、不学习，考不上高中而让你的父母如此焦虑，沉
重，无奈么？好好学习，利用好这 50 天，考上高中，拿到奖学金，你会给你
的父母多么大的宽慰和幸福感啊！共 2 页，当前第 1 页 12