串词：（高一）

1、 最好的未来

女 1：儿时的美好渐行渐远，今天的灿烂正悠然绽放，明天的辉煌期待我们去创造:

男 1：挥舞青春的画笔，用我们满腔的热情去描绘我们最美的未来。欢迎 315 班全体同学一齐

为我们描绘他们《最美的未来》

2、 祖国不会忘记

女 2：在茂密的森林里，我是那小树一棵。

男 2：在滚滚的长河里，我是那浪花一朵。

女 2：在灿烂的夜空里，我是那星星一颗。

男 2：不管你显赫，还是卑微，祖国都不会忘记你。因为你是中华名族的一份子。

女 2：请听 316 班同学深情演唱《祖国不会忘记》，掌声有请。

3、 歌唱祖国

女 1：有一首歌，流传了很多年，却历久弥新。

男 1：有一首歌，弹唱了很多遍，却依旧动人。

女 1：今天，我要用赤诚的心为我的祖国唱响这一首歌，唱响我中华儿女共同的心声。有请

317 班全体同学《歌唱祖国》。

4、北京东路的日子

男 2：那些时日，不曾忘记；那些记忆，永不褪色。打开记忆的背囊，我们搜寻曾经的美好。那

逝去的点点滴滴，永远是我记忆的珍宝。让我们跟随 318 班同学的歌声，回到那些在《北京东

路的日子》。

5、奔跑

女 2：人生是一场旅行，我们一直在奔跑。背起行囊，找准方向，一路奔跑，实现梦想。现在，让

我们和他们一起奔跑，去追逐我们的梦想！掌声欢迎 319 班为我们带来《奔跑》。

6、隐形的翅膀

女 1：鸟儿飞得高远，因为它有一双强劲的翅膀。

男 2：我们追逐梦想，因为我们也有一双隐形的翅膀。

女 1：它给我无尽的力量，带我飞向梦想的天堂。

男 2：请听 320 班同学的演唱——《隐形的翅膀》

7、我们没什么不同

男 1：有这样一个群体，年青有为，朝气蓬勃；

女 2：有这样一个群体，爱岗敬业，无私奉献。

男 1：有这样一个群体，今天要在这里唱出他们的心声。让我们一起来静静倾听！有请 321 班

同学为大家演唱。

7、阳光总在风雨后

女 1：人生没有坦途，每一步都可能充满艰辛。如果你害怕泥泞，畏惧风雨，那成功将会与你

擦肩而过。只有勇往直前，风雨兼程，才能看到绚丽的彩虹，因为阳光总在风雨后。请 322 班

演唱《阳光总在风雨后》，掌声欢迎！

8、众人划桨开大船

男 1：“一支竹竿轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”。团结就是力量。一个集体，只有团结，

才能共渡难关。一个民族只有团结，才能繁荣富强。一首《众人划桨开大船》带给大家，有请

323 班全体同学。

9、龙的传人

男 2：“遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国。”我们是中国人，是龙的传人。生生不息，我

们将传承中华民族的文明；团结奋进，我们将实现中华民族的伟大复兴。这就是我们——龙

的传人。掌声欢迎 324 班全体同学为大家激情演唱《龙的传人》

10、真心英雄

英雄，让人肃然起敬；英雄，让正能量得以传递。这个时代需要英雄，这个社会有太多英雄。今

天，有人要为我们的英雄们唱响一首赞歌，让我们以最热烈的掌声欢迎 325 班同学登台演唱。

11、感恩的心

女 2：“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”的美谈流传至今。古往今来，感恩都是一个亘古不变的话

题。感恩我们的父母，感恩我们的师长，感恩身边的每一个人，感恩社会。我们需要常怀感恩

之心。下面请欣赏 326 班同学带来的《感恩的心》，掌声欢迎！

12、明天会更好

人生是一场奔跑，我们在奔跑中回眸，在回眸中向往。因为向往，我们可以忘记昨日的伤痛；

因为向往，我们编织明天的梦想。因为明天会更好，我们披荆斩棘，一路向前！掌声欢迎 327

班同学演唱《明天会更好》

13、少年中国说

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立”。青少年是祖国建设未

来的主力军。青少年当自立、自强，为实现中国梦而努力奋斗。请欣赏 308 班同学带来的歌唱

朗诵《少年中国说》

14、Today

年青一代是个性张扬的一代，是追逐梦想的一代。今天他们将用优美的舞姿舞出青春的风采，

诠释飞扬的青春。请欣赏 325 班同学带来的舞蹈——Today。

15、西游记

唐僧师徒西天取经的故事家喻户晓，美猴王的形象早已深入人心。今天有这样一群人，他们

将稀有的故事再次搬上舞台，那会发生什么呢？期待 316 班同学为我们揭开谜底，掌声欢迎

316 班同学表演小品——《西游记》

16、忘情水

春风能唤醒生机，秋阳能催熟果子。信心能医治自卑，勇敢会驱走懦弱。真希望世间能有一种

东西能为我们疗伤，教我们忘记所有的苦情、悲情和愁情！请欣赏 319 班带来的歌曲串烧

《忘情水》

17、民族舞表演（傣族）

傣族舞是傣族古老的民间舞，也是傣族人民最喜爱的舞蹈，流行于整个傣族地区。今天在四

中的舞台上，318 班的舞者将用她们优美的舞姿来展示这种舞蹈的魅力。掌声有请！

18、乐极生悲

快乐，是人们追求的；悲伤，是人们排斥的。然而有这样两个人，因为他们追求的快乐太过度，

悲愁便由此而产生了。不信，请看 293 班的双簧表演《乐极生悲》，掌声请出表演者。

19、拉丁舞表演

拉丁舞是激情浪漫而又富有活力的火热的艺术表现形式，随意、休闲、放松是它的特点，因而

受到人们的喜爱。接下来，我们请出 310 班的同学为我们表演拉丁舞，掌声有请。

20、放肆吧，青春

听完 306 班的深情演唱，我们再来欣赏一段舞蹈。这种舞蹈急促，极富动感和节奏感，追求愉

快活泼、有生气，可以自由自在地跳，但自由中又有一种规律的存在。这是什么样的舞蹈呢？

有请 310 班同学为我们揭晓答案。

21、超幸福鞋垫

幸福是什么？幸福是寒冬里的一抹暖阳，是饥饿时的一块面包。幸福在哪里？幸福在妈妈的

唠叨里，在朋友的挟持里。幸福也深深藏在你的鞋垫里。掌声欢迎 326 班同学为我们表演小

品——《超幸福鞋垫》。

22、Tik tok

有一种语言是无声的，却胜过千言万语；有一些动作不惊天动地，却能撼动人心；有一朵花经

历了风雨的洗礼，在今天要璨然绽放。让我们跟随 315 班学生的舞步，一起进入舞的世界，静

静聆听这花开的声音。

23、独舞 Beautiful

一首《旗开得胜》唱出了四中学子的信心与激情，一支优美的舞蹈将舞出四中学生的风采和

魅力。梦想美好，生 活美妙！四中的一切将会越来越好！掌声欢迎 319 班学生表演

《Beautiful》！

24、青春飞扬 U.R.MAN

青春是一首歌，我们要放声歌唱；青春是支舞，我们将尽情舞蹈。梦在前方，青春飞扬；理想在

前方，我们在成长。即将登台表演的是 326 班学生欢迎《青春飞扬 U.R.MAN》！

25、做人

一撇一捺写个人，一生一世学做人，发扬东方的美德，东方的精神。做个堂堂正正的人，请欣

赏由全体音乐专业生带来的大合唱《做人》，掌声欢迎！

26、武术表演

中华武术是一种以强身健体为主，以搏击为辅的一种锻炼方式。其精髓就是“外动内静，动

中求静，动静兼备，有刚有柔，刚柔并济，练内练外，内外兼练”。下面让我们以最热烈的掌声

请出 289 班、300 班同学为我们进行武术表演。