578.情洒教坛不言悔教师演讲稿
情洒教坛不言悔教师演讲稿
“我既然选择了教师 这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这
样，我才会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默
默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生 身上，我积极培养学生 创造精神和实践能
力， 使学生 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。
爱心成就教育 。我就是凭着一颗爱心来做好他的教育 工作的。别林斯基说过：爱是鉴别教育
的尺度。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何 育人？我认为，爱学生
是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习
惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
重视思想教育是我做好班主任工作的另一大法宝。“三军未动，粮草先行”，思想教育就好
比三军的粮草。我以 18 年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。每接手一个新班，第一时间
对学生进行全面的了解，掌握第一手资料 ，以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生 观
教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文章。通过灵活多变的形式，如办墙报、演讲比赛、主
题班会等，使学生得到潜移默化的教育。所以，调教出来的学生，无论在学习 态度上，思想动向
上还是礼仪 表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时，我也是躬身实践，以自己的行动
践行自己的教育思想。所以深得学生、老师 、校领导、学生家长的好评。
“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”从教 18 年来，一直都是全身心地投入
到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。
作为一名班主任，对学生要有一腔热情，爱护、关心、体贴他们。接任新的班级以后，我发
现班级存在着许多问题：例如，班级学生缺乏荣誉感；学生的学习氛围不浓；没有一批能协助管
理班级的班干部；学习成绩与其他班相差甚远……因此他们班的学生总是被远远地抛在年级后面，
大部分已经对学习失去了兴趣，面对这样的情况他并没有灰心，而是力求在最短的时间内摸清每
位同学的基本情况，及时与前任班科任老师了解有关班级及学生的情况；利用双休日及晚上时间
进行家访与家长交流及时了解学生的.学习情况、家庭情况、生活 情况等在与家长交流时，我不断
地表扬他们的孩子，尽可能的不谈孩子的错误与缺点，只谈他们的优点与成绩，这样既鼓励了孩
子，也得到家长的大力配合，发现这一招挺灵，孩子很喜欢老师到他们家而并不会排斥，家长们
也非常高兴，表示愿意支持。因此我发现家访过后的学生大部分会将内心的感激化成努力上进的
动力，从而大大提高了学习的兴趣；另外利用开家长会之际，先让家长们完成一份名为《托起明
天的太阳》的调查表，然后再在家长会上与家长们共同探讨如何提高学生的学习成绩，通过家长
会也让家长们认识到自己所应承担的责任，引导他们共同关注孩子的成长 ……
高尔基有句名言，“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生”。孩子
对老师的感情深浅，取决于老师对孩子“爱的多寡”。在近几年的班主任工作中，深深地体会到：
爱是教育好孩子的根本。
“人格是最高学位”，我以实际行动体现了一个人民教师、为教师们树立了爱岗敬业、无私
奉献的好榜样，忠于党的教育事业，无私地奉献自己，不懈的努力，全心全意工作的态度，在教
育教学工作中，取得了非常显著的成绩，得到了全体学生以及老师的好评。