学习系列手抄报：数学小报-数学小报（25）-A3
数学小游戏
美籍华人发明了一种用扑克牌算 24 的游戏。这一
游戏一出现，就立即风靡全美。用一副扑克牌中的A 、2 、3
……10 共 40 张牌。洗牌后每人轮流取10 张，然后每人每次出一张牌，要用
＋、－、× 、÷ 以及括号计算得到 24 。谁先讲出算式，4 张牌就归谁。如讲
的算式是错的，就要 另外拿出两张牌，其他3 人则可以每个人取回 2 张
牌。如出示的4 张牌上的数确实无法算出 24 ，那么每人取回自己出的牌。
当 4 人中有一个人手中没有牌时，谁剩下的牌最多谁就取得胜利，玩一玩
吧！
耐人寻味的数学比喻 数学的起源
1 、爱因斯坦的成功等式: 数学是一门最古老的学科 , 它的起源可以上溯到一万多年以
有一个青年人，请爱因斯坦说出成功的秘诀。爱因斯坦写出 前。但是，公元1000 年以前的资料留存下来的极少。迄今所知，
了一个公式：A=X+Y+Z ，并解释道：“A 代表成功，X 代表劳 只有在古代埃及和巴比伦发现了比较系统的数学文献。远在1
动，Y 代表适当的工作方法。”青年人以为最大的秘诀在最 万 5 千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。
后一项，就迫不及待的问：“那么，Z 代表什么呢？”不料， 这是萌发图形意识的最早证据。后来就逐渐开始了对圆形和直
爱因斯坦回答道：“Z 代表是少说废话！” 线形的追求，因而成为数学图形的最早的原型。在日常生活和生
2 、爱迪生的天才等式: 大发明家爱迪生在回答什么是“天 产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统，人类摸索过多种
才”时说：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵 记数方法，有开始的结绳记数，用石块记数，语言点数进一步用
感。” 符号，逐步发展到今天我们所用的数字。图形意识和计数意识发
展到一定程度，又产生了度量意识。