创建卫生校园广播稿

广播稿一：创建卫生校园广播稿

合：敬爱的老师、亲爱的同学们，中午好!今天的卫生

广播站准时和大家见面了!

刘嘉琦：哎，李嘉伦，你手上怎么脏兮兮的呀?

吴子新：噢，我刚刚在楼下把课桌擦了一下还没来得

及洗手呢!

杨理：呵呵，你还真讲卫生啊!

刘嘉琦：不是我一个人啊，几乎全校所有的老师和同

学都在忙着呢!

吴：噢，对了，创卫工作刻不容缓啊!昨天下午，全校

师生都对办公室和教室进行了大扫除，那个场面啊…

杨理：是啊，同学们的积极性很高，你听小六一班杨

理是怎样描述他们班同学打扫片断的：

几位擦窗户的同学用干抹布擦了又擦，看了又看，窗

玻璃在太阳的照射下都闪闪发光，豆大的汗珠从他们头上

掉下来却浑然不顾!

吴：真是令人感动!不过感动的同时我们却不得不提醒

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大家，安全第一!封凯婕同学昨天就看到了这样的一幕，想

想还真怕人!

有些擦窗户的同学为了达到更好的劳动效果，竟学起

了“蜘蛛侠”，他们脚踩在窗外的栏杆上，一只手紧紧抓

住栏杆，另一只手拿着抹布上下挥舞!这样，整个人的重量

全部落在了那几根并不坚固的不锈钢栏杆上，你想想，如

果这个栏杆突然承受不了，如果这个时候恰巧有特殊情况

再如果…

刘嘉琦：真是不敢想象，所以我们校园广播再次提醒

大家，一定要注意安全，把创卫工作坚持到底!

吴：是啊，这边热火朝天地打扫、创卫!可是另一边却

出现了这样不和谐的一幕，请听六九班小记者刘嘉琦的报

导

刘嘉琦：下午放学后，爸爸来接我时晚了点，我便在

门口等着，不耐烦的我在原地转悠了一圈又一圈，突然发

现旁边同样等着家长的一位同学手里正拿着一个易拉罐!突

然见他一下子飞奔起来，原来是妈妈来了!我还没来得及反

应，就见一个漂亮的抛物线，那个易拉罐霎时间便飞了出

去!

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 吴：唉，你说说看，这…真是!

刘嘉琦：所以，小记者们提醒大家美好的环境需要大

家共同维护，千万别让自己一个不经意的小动作就破坏了

这份和谐!

吴：哎，刘嘉琦，你说这天气渐渐暖了起来，好象大

家的课外活动也越来越丰富了嘛!

刘嘉琦：是啊，你还不知道吧?现在我们学校一个非常

大的亮点是将传统游戏引进了课堂，晚报的记者还对此进

行了特别报道!

吴：恩啊，如今大家数同学放学回家看电视，打游戏，

课间乱打乱闹，这就是他们所谓的“玩”，事实上他们什

么都不会玩!现在的游戏科技含量越来越高，电子游戏、电

动玩具占了上风。这让同学们直接感受到便利，但同时也

让我们失去了创造的成就、思索的乐趣。踢毽子、投沙包

跳皮筋、拾子儿、滚铁环、打陀螺等等这些传统游戏离我

们越来越远。而其中许多游戏需要的工具，如毽子、弹弓

皮筋等，大多都是小朋友自己制作的。。

刘嘉琦：这些游戏不仅开发了我们的智力，更培养了

我们的合作精神和团队精神。

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 吴：是啊，让我们“玩”起来，让大家学会玩，永远

记得在城东拥有的快乐童年!感谢老师、感谢学校!

优美的曲声还在我们的耳畔回荡，但我们的小露珠广

播却要与大家挥手说再见了。期待下一次的相聚。

广播稿二：创建卫生校园广播稿

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家中午好!

女：娄底一小红领巾广播站又和大家见面了,下面请同

学们欣赏四(2)班带来的”文明校园”。

男：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂

礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，

树立“自我”形象的重要手段。

女：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用

广播，板报宣传礼仪规范，是希望同学们从我做起，人人

讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被

人尊重，”的氛围。男：说的好!那么文明是什么?请谢涵和

熊万说给大家听听：

涵：亲爱的同学们：文明是什么?文明就是路上相遇时

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的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的

问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将

垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏

草坪时的主动制止。一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;

一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而

在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场

上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响

起不和谐的争声。这些不仅违反了小学生日常行为规范，

也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

月：为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师

生发出以下倡议：

一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要

场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地

吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，

节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加

大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。

二、要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自

觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才

能营造良好的学习氛围。

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 三、要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记

并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，

自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免

产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让我们携起手来!从现

在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个

讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在苏州大儒葭中心

小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发

芽、开花结果。

涵，月：同学们,请从我做起，从现在做起，从细微处

做起，坚决做到：管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游

戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，

不打架斗殴;管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不

说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食。让我们以朝气蓬勃

奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改

之、无则加勉为原则，找出身边的不文明言行并加以改正

让我们共同努力，愿文明礼貌之花开遍一小校园!思：你们

说得真好,那礼仪又是什么呢?还是请晓琪邓和我来给大家讲

讲吧。

晓：什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的

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一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德

和社会公德的体现。是咱们校园的脸面，更是国家的脸面

思：但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不

文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与

我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋

方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同

学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走

廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互

之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故

意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习

放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养

成,事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，

也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的

同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定

是良好的、有序的。要养成良好的文明习惯，做文明的小

学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不

随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我

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们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努

力，一定会营造出一个文明美好的校园。

男：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习

惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动

中你做得怎样呢?

月：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，

老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的

问候做起吧。

思：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学

习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文

明的行为，为他人创造方便，同时让危险远离身边。

涵：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，

这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生

人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起

从小事做起，共同创造我们美好的家园。

晓：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主

人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起

来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到

处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造

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干净、整齐、优美的校园环境。

男：现在让我们一起来欣赏一首儿歌《校园美》合：

教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲

文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环

境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境

人有责。校园美，齐欢笑。人的内心世界是通过其言谈举

止和行为习惯的外在形式表现出来的。

女：同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴

细节中追求文明，发现文明，创造文明。男：文明校园中

有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园

中有你精彩的瞬间。

合：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，

我们下周再见!

广播稿三：创建卫生校园广播稿

尊敬的教职员工们、亲爱的同学们：

我校作为一所培育了无数国家栋梁和社会精英的世纪

名校，有着与百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍

峨殿堂的幽雅美丽校园环境。近年来，学校加强育人环境

建设和校园文化建设，加大园林绿化和校园环境建设力度

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取得了突出成就，我校于 XX 年被四川省教育厅、四川省绿

委办授予“四川省高校示范性园林式校园”的称号，美丽

的四川大学已成为广大教职员工和莘莘学子们读书治学的

理想园地。去年开始，学校又实施了大规模的震后建筑维

修加固、华西医学百年校庆校园环境绿化美化等重大工程

校园环境进一步呈现出焕然一新、生机盎然的可喜面貌。

置身于这样的校园里学习、工作、生活，我们感到由衷的

幸福与自豪。

长期以来，后勤集团校园物管中心遵循“管理育人、

服务育人、环境育人”宗旨，坚持常年对校园环境进行清

扫、绿化、维护，一年 365 天，从不间断。自本学期开学

以来，我校大部分环境卫生保持良好，不少后勤管理员、

监督员来回在校内检查、巡视，发现一个问题解决一个问

题，创造了一个洁净的学习工作生活环境。

但是，如果您仔细观察，就会发现我们的校园里仍然

有一些不和谐的现象：一些绿地、草坪被踩踏破坏，绿化

带内白色垃圾星罗棋布;校园里、教学楼内、同学们的宿舍

楼下，常有丢弃的废纸、食品袋、果核、剩饭剩菜等杂物

一片狼藉……这些不文明现象，直接影响了学校的整体形

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象，严重破坏了与我们休戚相关、息息相依的百年学府的

环境美、和谐美。

为认真贯彻落实今年学校“双代会”上提出的实

施“全面发展”、“全员育人”、“全方位服务”人才培

养工作的要求，增强全校师生的环保意识，养成良好的卫

生行为习惯，维护好、保护好美丽整洁的校园环境，营造

与百年学府相匹配的一流育人环境，在此，我们向广大教

职员工和同学们热情倡仪：

1、请像爱护您的眼睛一样爱护校园之肺绿地、草坪。

当您在绿地、草坪上读书、栖息之后，请随手带走您的饮

料瓶、废报纸、果皮瓜子壳等杂物，还校园一片整洁清新

2、争做校园绿色卫士。当您驱车、走路经过校园时，

当您在宿舍、教室里课余休息时，请不要随手往路边、草

地上抛丢废弃物，特别要杜绝从窗口向外扔垃圾;当您发现

地上有丢弃的废纸、塑料袋时，请主动捡起来，扔进果屑

箱内。

3、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

请不要随地吐痰，不要在课桌上、卫生间、教室宿舍等墙

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面上随意涂抹写画。

4、请保持学习工作环境的整洁卫生。请您将办公室、

教室内的办公用品、学习用具、卫生工具等随时摆放整齐

有序，讲桌、课桌及地面保持清洁干净，及时倾倒室内垃

圾。

5、养成良好的生活卫生习惯。请经常整理您的宿舍内

务，物品保持整齐规范，经常通风换气，预防各种传染病

的发生。

6、为防止随意扔垃圾和垃圾散落，请您使用垃圾袋装

袋，并将垃圾袋倾倒在指定的垃圾桶或垃圾房内。

尊敬的教职员工们、亲爱的同学们，一流的大学，要

有一流的校园环境;一流的大学，更要有一流的举止文明礼

貌、行为习惯高尚的新时代大学生。作为学校大家庭的一

员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓

者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美

丽，更加和谐。

让我们从点滴做起，只要我们十万川大师生每人每天

少扔一张废纸，就会留下一方洁净;护佑一棵小草，就能播

种一片美丽。“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我

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们全体师生员工的共同努力。让我们做保护校园环境卫生

的“绿色卫士”，做文明川大人!让我们少一些不经意，多

一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之

勿以善小而不为“，用心、用情、用行动呵护我们美丽的

校园、心灵的家园，相信我们必将迎来四川大学更加光辉

灿烂的美好明天!

尊敬的教职员工们、亲爱的同学们，让我们现在就行

动起来吧!

广播稿四：创建卫生校园广播稿

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的

文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现

一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考

究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有

修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，

为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也

应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高

修养呀!

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 同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重

视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，

把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的

校园，争做文明的大学生!

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个

时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质

如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科

学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于

律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才

兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自

律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，

就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国守法，明

礼诚信，团结友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺

点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正

做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一

个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。

同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族

的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。

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在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文

明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文

明的大学生，让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明

这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何

愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花，加上

我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么

相得益彰的美丽画面呀!

同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧!

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